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Comune di Rivanazzano Terme - Dichiarazione di accessibilità

Dichiarazione di accessibilità del sito del Comune di Rivanazzano

Il sito istituzionale del Comune di Rivanazzano è stato realizzato in modo da rendere le informazioni in esso contenute accessibili al maggior numero possibile di utenti, a prescindere dalle disabilità di ciascuno e dalle caratteristiche tecniche dell’hardware utilizzato (connessioni lente, browser superati, sistemi operativi non aggiornati, monitor piccoli, ecc.), conformandosi alle specifiche della Legge n.4 del 9 gennaio 2004 (Legge Stanca, pubblicazione GU n. 13 del 17-1-2004), alle raccomandazioni del World Wide Web Consortium e di Web Accessibility Initiative.
Qualsiasi sito web è un oggetto che continua a cambiare ed adattarsi con il passare del tempo, in un processo continuo che coinvolge contemporaneamente gli sviluppatori e gli utenti. Nel realizzare questo sito ci siamo sforzati di fornire un'esperienza di navigazione usabile e accessibile, ma è comunque possibile che una o più sezioni non soddisfino completamente le esigenze di qualche categoria di utenti.
Ti incoraggiamo a spedirci osservazioni e consigli, in modo che la qualità di questo sito possa crescere sulla base delle indicazioni fornite dai suoi stessi utilizzatori. Per contattarci utilizza il seguente link: contatti@abea-studios.com

Valutazione di accessibilità

La valutazione di accessibilità per il sito del Comune di Rivanazzano è stata effettuata sulla base dei 22 requisiti da sottoporre a verifica tecnica previsti dalla Legge Stanca. Il superamento di tali requisiti rende il sito conforme alla normativa in materia di accessibilità.

Requisito	Enunciato	Soddisfatto
1	Realizzare pagine e oggetti in esse contenuti con tecnologie definite da grammatiche formali pubblicate, utilizzando le versioni più recenti disponibili quando sono supportate dai programmi utente. Utilizzare elementi ed attributi in modo conforme alle specifiche, rispettandone l'aspetto semantico.	SI'
2	Non è consentito l'uso dei frame nella realizzazione di nuovi siti.	-
3	Fornire una alternativa testuale equivalente per ogni oggetto non di testo presente in una pagina e garantire che quando il contenuto non testuale di un oggetto cambia dinamicamente vengano aggiornati anche i relativi contenuti equivalenti predisposti. L'alternativa testuale equivalente di un oggetto non testuale deve essere commisurata alla funzione esercitata dall'oggetto originale nello specifico contesto.	SI'
4	Garantire che tutti gli elementi informativi e tutte le funzionalità siano disponibili anche in assenza del particolare colore utilizzato per presentarli nella pagina.	SI'
5	Evitare oggetti e scritte lampeggianti o in movimento le cui frequenze di intermittenza possano provocare disturbi da epilessia fotosensibile, disturbi della concentrazione o che possano causare il malfunzionamento delle tecnologie assistive utilizzate. Qualora esigenze informative richiedano comunque il loro utilizzo, avvisare l'utente del possibile rischio prima di presentarli e predisporre metodi che consentano di evitare tali elementi.	SI'
6	Garantire che siano sempre distinguibili il contenuto informativo (foreground) e lo sfondo (background), ricorrendo a un sufficiente contrasto (nel caso del testo) o a differenti livelli sonori (in caso di parlato con sottofondo musicale). Un testo in forma di immagine in genere è da evitare ma, se non è possibile farne a meno, deve essere realizzato con gli stessi criteri di distinguibilità indicati in precedenza.	SI'
7	Utilizzare mappe immagine sensibili di tipo lato client piuttosto che lato server, eccetto nel caso in cui le zone sensibili non possano essere definite con una delle forme geometriche predefinite indicate nella DTD adottata.	-
8	Se vengono utilizzate mappe immagine lato server, fornire i collegamenti di testo alternativi necessari per poter ottenere tutte le informazioni o i servizi raggiungibili interagendo direttamente con la mappa.	-
9	Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti dalla DTD adottata per descrivere i contenuti e identificare le intestazioni di righe e colonne.	SI'
10	Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti nella DTD adottata per associare le celle di dati e le celle di intestazione che hanno due o più livelli logici di intestazione di righe o colonne.	SI'
11	Usare i fogli di stile per controllare la presentazione dei contenuti e organizzare le pagine in modo che possano essere lette anche quando i fogli di stile siano disabilitati o non supportati.	SI'
12	La presentazione e i contenuti testuali di una pagina devono potersi adattare alle dimensioni della finestra del browser utilizzata dall'utente senza sovrapposizione degli oggetti presenti o perdita di informazioni tali da rendere incomprensibile il contenuto, anche in caso di ridimensionamento, ingrandimento o riduzione dell'area di visualizzazione e/o dei caratteri rispetto ai valori predefiniti di tali parametri.	SI'
13	In caso di utilizzo di tabelle a scopo di impaginazione, garantire che il contenuto della tabella sia comprensibile anche quando questa viene letta in modo linearizzato e utilizzare gli elementi e gli attributi di una tabella rispettandone il valore semantico definito nella specifica del linguaggio a marcatori utilizzato.	SI’
14	Nei moduli (form), associare in maniera esplicita le etichette ai rispettivi controlli, posizionandole in modo che per chi utilizza le tecnologie assistive la compilazione dei campi sia agevolata.	SI'
15	Assicurarsi che le pagine siano utilizzabili quando script, applet, o altri oggetti di programmazione sono disabilitati oppure non supportati.	SI'
16	Garantire che i gestori di eventi che attivano script, applet oppure altri oggetti di programmazione o che possiedono una propria specifica interfaccia, siano indipendenti da uno specifico dispositivo di input.	SI'
17	Garantire che le funzionalità e le informazioni veicolate per mezzo di oggetti di programmazione, oggetti che utilizzino tecnologie non definite da grammatiche formali pubblicate, script e applet siano direttamente accessibili.	SI'
18	Qualora un filmato o una presentazione multimediale siano indispensabili per la completezza dell'informazione fornita o del servizio erogato, predisporre una alternativa testuale equivalente sincronizzata in forma di sotto-titolazione e/o di descrizione vocale, oppure predisporre un riassunto o una semplice etichetta per ciascun elemento video o multimediale, tenendo conto del livello di importanza e delle difficoltà di realizzazione nel caso di presentazioni in tempo reale.	-
19	Rendere chiara la destinazione di ciascun collegamento ipertestuale (link) con testi significativi anche se letti indipendentemente dal proprio contesto oppure associare ai collegamenti testi alternativiche possiedano analoghe caratteristiche esplicative. Prevedere meccanismi che consentano di evitare la lettura ripetitiva di sequenze di collegamenti comuni a più pagine.	SI'
20	Se per la fruizione del servizio erogato in una pagina è previsto un intervallo di tempo predefinito entro il quale eseguire determinate azioni, è necessario avvisare esplicitamente l'utente, indicando il tempo massimo utile e fornendo eventuali alternative per fruire del servizio stesso.	-
21	I collegamenti presenti in una pagina devono essere selezionabili e attivabili tramite comandi da tastiera, tecnologia in emulazione di tastiera o tramite sistemi di puntamento diversi dal mouse.	SI'
22	In sede di prima applicazione, per i siti esistenti, in ogni pagina che non possa essere ricondotta al rispetto dei presenti requisiti, fornire un collegamento a una pagina che li rispetti, contenga informazioni e funzionalità equivalenti e sia aggiornata con la stessa frequenza della pagina originale, evitando la creazione di pagine di solo testo. Il collegamento alla pagina accessibile deve essere proposto in modo evidente all'inizio della pagina non accessibile.	-

Requisito 1

I contenuti pubblicati risultano essere conformi sia alla raccomandazione W3C HTML 4.01 che alla raccomandazione W3C CSS 2.0. La validazione tramite i validatori del W3C per linguaggio di marcatura e fogli di stile ha dato risultati positivi per tutti i contenuti.

Requisito 2

La struttura del sito non prevede l'uso di frames.

Requisito 3

Gli oggetti non testuali di tipo informativo contenuti nelle pagine contengono un equivalente testuale.

Requisito 4

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione corrispondono al requisito.

Requisito 5

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione corrispondono al requisito.

Requisito 6

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione corrispondono al requisito.

Requisito 7

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione non contengono mappe immagine.

Requisito 8

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione non contengono mappe immagine.

Requisito 9

I contenuti pubblicati alla data della presente risultano conformi.

Requisito 10

I contenuti pubblicati alla data della presente risultano conformi.

Requisito 11

I contenuti pubblicati alla data della presente risultano conformi.

Requisito 12

I contenuti pubblicati alla data della presente risultano conformi. Il sito è progettato per una visualizzazione ottimizzata alla risoluzione di 1024x768 e permette il ridimensionamento dei caratteri, mentre disattivando i fogli di stile o accedendo alla visualizzazione testuale vengono soddisfatte le esigenze di visualizzazione diverse dalle suddette.

Requisito 13

Il sito utilizza tabelle a scopo di impaginazione: i contenuti rimangono fruibili anche in caso di linearizzazione delle tabelle. I tag delle tabelle sono utilizzati secondo le specifiche del linguaggio a marcatori utilizzato.

Requisito 14

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione non contengono moduli

Requisito 15

Le pagine del sito rimangono utilizzabili anche quando script, applet o altri oggetti di programmazione vengono disabilitati.

Requisito 16

Gli script, applet o altri oggetti di programmazione contenuti nelle pagine sono indipendenti da specifici dispositivi di input e forniscono soluzioni alternative in formato solo testo.

Requisito 17

Tutti i contenuti e funzionalità legati all'attivazione di script, applet o altri oggetti di programmazione, includono metodi alternativi di interazione pienamente accessibili.

Requisito 18

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione non contengono contenuti multimediali.

Requisito 19

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione risultano conformi.

Requisito 20

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione non contengono tali caratteristiche.

Requisito 21

I contenuti pubblicati alla data della presente valutazione risultano conformi.

Requisito 22

Il sito web non necessita di singole pagine alternative per risolvere istanze specifiche di accessibilità. Una versione esclusivamente testuale dell'intero sito è comunque affiancata alla versione grafica, per adattarsi maggiormente a esigenze specifiche di navigazione in modalità solo testo.

Accesskey

Per navigare più agevolmente con la tastiera puoi utilizzare le accesskey ovvero, se utilizzate Internet Explorer, le combinazioni dei tasti Alt+lettera+Invio elencate di seguito. Su Apple Macintosh il tasto ALT corrisponde al "tasto Mela" (CMD). Gli utenti di Opera consultino la pagina di supporto sulle scorciatoie da tastiera (Ctrl+B), per apprendere le combinazioni di tasti proprie di tale browser.

Elenco delle Accesskey definite
1: Home
2: News
3: In comune
4: Guida ai servizi
5: Territorio
6: Terme di Rivanazzano
7: Riva eventi
8: Da vedere
9: Versione accessibile
10: Dichiarazione di accessibilità

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